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□ 本报记者 辛向东

近年来,漾濞县始终把教育摆在优先发展的战略地位,作为阻断贫困代际传递的最大民生工程来抓,围绕办好人民满意教育目标,增投入、抓重点、抓要害、抓关键、补短板、强弱项、促均衡,教师结构更加优化,资源配置更加科学,教育改革更加深入,教育教学质量明显提升,教育扶贫取得了阶段性成果,学校党建工作扎实推进,教育改革发展各项工作取得显著成效,教育目标管理考核再次荣获全州一等奖,教育事业迈上了新台阶。

各级各类教育全面发展。坚持立德树人,教育引导中小学生培育和践行社会主义核心价值观,学校德育工作深入推进;全面强化素质教育,广泛开展丰富多彩的校园文化活动,卫生与健康教育、科学素质教育、法制教育深入推进;少先队、共青团建设不断加强,未成年人思想道德建设、留守关爱工作不断完善。学前教育加快普及,全县共有幼儿园68所,学前三年入园率88.86%,公办幼儿园占比达95.85%,位居全省前列,实现了“一乡一公办”“一县一示范”贫困村“一村一幼”的目标。义务教育基本均衡发展成果进一步巩固,控辍保学和消除大班额成效明显,义务教育巩固率达96.28%。2019年初中学业水平考试成绩较去年有了大幅提升,县一中初中部较去年前进了52个位次,苍山西镇初级中学前进了20个位次。高考综合成绩明显提升,2019年高考综合上线率100%,一本上线16人,录取率10.22%,在全州36所一级高完中排名第17位,全州21所二级高完中排名第2位;二本上线131人,比上年增加23人,录取率66.77%;县一中高中部获大理州2019年教育教学质量先进学校。实施职业教育东西协作行动计划,不断增强职业教育的吸引力,职业高中就业推荐率达98%。把特殊教育纳入全县义务教育总体规划,加大帮扶力度,切实保障残疾学生接受义务教育的权利,形成了以随班就读为主体,送教上门为补充的残疾儿童少年接受义务教育格局,7—15周岁残疾儿童入学率 100%。

新时代教师队伍建设不断加强。切实把好教师入口关,新补充教师40人,认定中小学教师资格35人。进一步深化职称制度改革,充分发挥职称的导向作用,保障教师职称推荐和评审向基层一线倾斜。认真实施“国培、省培”计划和“中小学校长培训”等教师培训项目,并实现与课题研究、区域教研、示范引领、送教下乡等无缝对接,有效提升了广大教师的专业素质。公平公开地开展优秀教师、最美教师、师德标兵评选等系列活动,提名全国模范教师1名,省级乡村优秀教师2名,州级表彰6名,召开教师节庆祝大会,形成了尊师重教良好氛围。

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